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[Retour sur le voyage scolaire Γ Nuku-Hiva]
Cours du jour : comprendre un territoireβ¦ par lβassiette π π₯₯π
π °π π Όπ ΄π ½π :
β‘οΈ DΓ©couverte des produits locaux
β‘οΈ PrΓ©paration collective
β‘οΈ Techniques traditionnelles
Des plats typiques marquisiens ont Γ©tΓ© prΓ©parΓ©s (avec beaucoup dβamour, toujours!), du dΓ©bourrage du coco jusquβΓ la cuisson au feu de bois : chΓ¨vre au lait de coco, kaβaku, popoi, mamahu, ipo, poke meika, ika teβe. π·ππ₯₯ Malheureusement nous nβavons pas pu aller jusquβΓ la pΓͺche au large π£ ou Γ la chasse aux chΓ¨vres πΉ, mais le cΕur y Γ©tait.
β¨οΈLes Γ©lΓ¨ves ont rΓ©flΓ©chi au lien entre culture et alimentation, Γ la rΓ©silience des populations Γ©loignΓ©es qui se nourrissent βavec les moyens du bordβ, et surtout ils ont compris quβun repas partagΓ©, cβest aussi un moment politique au sens noble du terme β faire sociΓ©tΓ©. Conclusion : un excellent travail dβΓ©quipe, un excellent ensemble de platsβ¦ et un excellent appΓ©tit. π²
πMerci Γ @Tepiu et sa sΕur, Γ Anita et ses frΓ¨res, Γ FrΓ¨re Omer et Γ MEJ Marquises NKH de nous avoir prΓ©parΓ© cette activitΓ© riche en enseignements et surtout qui sort de lβordinaire.
πΊπ°πΈπΊπ°πΈ πΌπ΄πΈπ π°βπΈ !
πΓvΓ©nement culturel soutenu par le ministΓ¨re en charge de la Culture de PolynΓ©sie
franΓ§aise - Εpuara'a pΔturuhia e te Fare TΔumihau nΕ te Tae're nΕ te PΕrΔ« netia farani
Direction de la Culture et du Patrimoine - Papa Hiro'a 'e Faufa'a Tumu Ville de Pirae ACE Lycée Diadème
@NukuHiva @Anaho @MEJ Marquises NKH
